Cara Belajar yang efektif

Oleh: DRS.Gusti Bagia Mulyadi

Memang cara belajar sangat menentukan, bagai mana cara anda belajar atau metode seperti apa yang anda sangat sukai dalam belajar, hal itulah nanti yang akan mengakibatkan apakah anda paham dan berhail saat mempelajari sesuatu.

Hal yang pertama dalam cara belajar efektif ialah kenali metode belajar seperti apa yang anda sukai, jika anda suka membaca maka lakukan metode itu tapi kalau bisa anda pilihlah jurusan yang tidak banyak menghitungnya, info pendidikan yang baru adalah kumpulan rumus matematika.

Jika anda tidak menyukai suatu pelajaran maka itu hal yang sulit, tapi masih bisa di atasi dengan carilah bab kesenangan anda tapi tetap pada pelajaran yang anda tidak sukai, maka hal itu bisa memancing anda unuk mempelajari lebih lengkapnya tentang pelajaran tadi, info soal adalah soal snmptn.

nah di atas sudah kami berikan cara belajar efektif dengan metode belajar yang baik, dan tunggu metode-metode yang lain pada lain kesempatan, jangan khawatir kami akan berikan yang terbaik buat para pengunjung.

Empat langkah untuk belajar.

Mulai dengan cetak halaman ini dan jawab pertanyan-pertanyaannya. Lalu rencanakan strategi anda dari jawaban-jawabanmu, dan dengan "Pedoman Belajar" yang lain.

1. Mulai dengan masa lalu 
Apakah pengalaman anda tentang cara belajar? Apakah anda
 

• Senang membaca? memecahkan masalah? menghafalkan? bercerita? menterjemah? berpidato?
• Mengetahui cara menringkas?
• Tanya dirimu sendiri tentang apa yang kamu pelajari?
• Meninjau kembali?
• Punya akses ke informasi dari banyak sumber?
• Menyukai ketenangan atau kelompok belajar?
• Memerlukan beberapa waktu belajar singkat atau satu yang panjang?

Apa kebiasaan belajar anda? Bagaimana tersusunnya? Yang mana terbaik? terburuk?

Bagaimana anda berkomunikasi dengan apa yang anda ketahui belajar paling baik? Melalui ujian tertulis, naskah, atau wawancara?


2. Teruskan ke masa sekarang

Berminatkah anda?
Berapa banyak waktu saya ingin gunakan untuk belajar?
Apa yang bersaing dengan perhatian saya?

Apakah keadaannya benar untuk meraih sukses?
Apa yang bisa saya kontrol, dan apa yang di luar kontrol saya?
Bisakah saya merubah kondisi ini menjadi sukses?

Apa yang mempengaruhi pembaktian anda terhadap pelajaran ini?

Apakah saya punya rencana? Apakah rencanaku mempertimbangkan pengalaman dan gaya belajar anda?

3. Pertimbangkan proses, persoalan utama

Apa judulnya?
Apa kunci kata yang menyolok?
Apakah saya mengerti?

Apakah yang telah saya ketahui?
Apakah saya mengetahui pelajaran sejenis lainnya?

Sumber-sumber dan informasi yang mana bisa membantu saya?
Apakah saya mengandalkan satu sumber saja (contoh, buku)?
Apakah saya perlu mencari sumber-sumber yang lain?

Sewaktu saya belajar, apakah saya tanya diri sendiri jika saya mengerti?
Sebaiknya saya mempercepat atau memperlambat?
Jika saya tidak mengerti, apakah saya tanya kenapa?

Apakah saya berhenti dan meringkas?
Apakah saya berhenti dan bertanya jika ini logis?
Apakah saya berhenti dan mengevaluasi (setuju/tidak setuju)?

Apakah saya membutuhkan waktu untuk berpikir dan kembali lagi?
Apakah saya perlu mendiskusi dengan "pelajar-pelajar" lain untuk proces informasin lebih lanjut?
Apakah saya perlu mencari "para ahli", guruku atau pustakawan atau ahliawan?


4. Buat review

Apakah kerjaan saya benar?
Apakah bisa saya kerjakan lebih baik?
Apakah rencana saya serupa dengan "diri sendiri"?

Apakah saya memilih kondisi yang benar?
Apakah saya meneruskannya; apakah saya disipline pada diri sendiri?

Apakah anda sukses?
Apakah anda merayakan kesuksesan anda?